解說我們的襲產讀書心得報告---王永興

本書作者費門˙提爾頓。年輕時曾擔任記者，小說家並經常旅行世界各地，50歲後投入自然保育，窮其畢生的見聞，經驗於1957年，74歲時出版<解說我們的襲產>。此書提供了【環境解說】的指導原則與哲學基礎，起今雖然已數十年但所傳遞的概念，歷久彌新，值得再三研讀，真是一部經典工作。


第一章即開宗明義的說出:"解說是一種教育性活動，經由原始事務之使用，以揭示其意義與關聯"並強調親身之經驗及運用說明性之方法或媒體。 闡述了六個月解說記原則建立解說定義的基礎。值得我們去作深刻的體驗，不斷的學習。

其中如:1."任何解說其展示或描述的內容，若無法與遊客的性格或經驗相連結，將會是枯燥乏味的。"此為針對性原則who,針對固類屬性社團,來此的目的需求不同,停留的時間期望,來進行解說。
2."解說"服務並非單純的傳播知識,而是在激發遊客的思考力與靈感,讓他們對所見所聞產生好奇心自己去尋找、發問和感受。是以完整的解說服務,應同時具有教育性、娛樂性與宣導性,使遊客得到娛樂之體驗,解說員為【快樂的橋樑】。
3.整體來說,說是一種結合感覺、感性、想像和美學的一種藝術。解說的主要目標不是指示,而是給予遊客自己找尋的刺激與啟發。