解說員 - 熱情 - 專業 - 積極 - 詼諧
“ 讀萬卷書--不如行萬里路….每當聽到導覽員解說文化歷史時,
都充滿求知與好奇的渴望,有時滿滿歡欣而歸,有時失落而回.優質解說員的產生是多麼重要,大家加油吧,不論畢業與否,
總算都有努力過.
解說不能憑用直覺與教條式來導覽,要用走訪歷史勝境及沉浸自然與人文故事的心境,揭露美善和驚奇有關的事物,並彰顯深藏在其所見所知背後的啟示與精神意義,進而讓遊客有開創歷史與揭示茫然未知的感受.
解說哲學和原則,可幫助建立工作上的自信, 學術研究對提升遊客的滿意度和興奮喜悅,亦是相當重要,另新發現更令廢墟生機復燃.
解說定義:透過原物的使用,直接的體驗,及輔助說明的媒介,以啟示其深遠意函與其關聯性為目的之教育活動,而不是僅僅傳遞確實的訊息而已.
解說重要性
1, 必須穿透事實的陳述,啟發隱含背後更重要的涵意
2, 利用人之好奇心以豐富提升人之智能與心靈之膚慰
解說員之行為準則
1.無法與遊客的性格或經驗相聯結將是枯燥乏味
2.訊息並非解說而僅是部份
3.結合多種學科藝術其亦可傳授
4.並非教導而是激發
5.強調整體的概念而非零碎片段應對全人非單一
6. 12歲以下不應用成人方式
解說員為 快樂的橋樑:所敘述或呈現的事物,能觸及遊客的經歷 思想 希望 生活方式與社會地位的自我相結合,巧妙的解說更可以營造深入遊客內心的溫馨與親切感,進而喚起遊客的情感共鳴.
塵世的百態可作為自我教育的素材.歷史中的時代 社會境況與行為模式都可讓每個人從中感受到自我人生處境相對應的事例
◆ 人生百態 ◎
解說 人,事,地,物,種種的歷史史蹟外 更要提昌
Ψ 環 保 救 地 球 Ψ
什麼是語言的生命和精髓 ♀ 俚語 ♂
構成解說的珍貴要素是風格, ☆ 風格 ☆ 是 愛
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